Александр Сергеевич Грачев

Действующий репетитор-ЭКСПЕРТ ЕГЭ и ОГЭ с многолетним опытом работы (с 2012 года).

Результаты ЕГЭ по обществознанию в 2023 г.: 100, 100, 94, 92, 90, 90, 88, 85, 81, 75, 64

Результаты ЕГЭ по обществознанию в 2022 г.: 100, 96, 92, 90, 90, 86, 86, 84, 80, 80, 78, 76, 74, 71

Результаты ЕГЭ по обществознанию в 2021 г.: 100, 97, 93, 93, 93, 93, 92, 90, 90, 85, 79, 70, 67

Лауреат конкурсов профессионального мастерства «Педагог года-2001» и «Педагог года-2003». За годы работы подготовил к экзаменам более 350 учеников (из них 27 «стобалльников»), многие из которых стали студентами престижных вузов страны. В обучении использую индивидуальный и групповой подходы, классические и авторские методики, помогу качественно подготовиться к экзаменам на высокий балл.

Образование:
1) в 2001 году с отличием закончил исторический факультет Московского педагогического государственного университета (специальность по диплому — учитель истории и обществознания);
2) в 2008 году успешно защитился на базе Российской академии образования с присвоением учёной степени кандидата педагогических наук;
3) в 2012 году получил сертификат ЭКСПЕРТА ЕГЭ и ОГЭ по истории и обществознанию.

Преподавательская и научная деятельность:
1) 1996 — 2005 гг. — работал учителем истории, обществознания и географии в общеобразовательной школе;
2) 2005 г. — настоящее время — преподаватель высшей школы, доцент (МГУ им. Ломоносова, Российский государственный гуманитарный университет, Московский социально-гуманитарный институт, Институт международных социально-гуманитарных связей, Российский университет дружбы народов).

Достижения учеников: за годы работы репетитором подготовил более 350 учеников (из них 27 «стобалльников»), средний БАЛЛ по обществознанию — 88, по истории — 85. Большинство учеников поступили на БЮДЖЕТНОЕ обучение в престижные вузы Москвы и Санкт-Петербурга (МГУ им. Ломоносова, МГИМО, РЭУ им. Плеханова, ВШЭ, МГЮА им. Кутафина, РАНХиГС, Финансовый университет, СПБГУ и многие другие). Большое количество положительных отзывов учеников и их родителей (предоставляются по запросу).

Особенности методики преподавания.
В обучении широко использую разнообразные методы и приёмы, как классические, так и АВТОРСКИЕ. Приступая к работе с учеником, в обязательном порядке провожу стартовую диагностику, которая позволяет определить первоначальный уровень знаний по предмету, выявить пробелы. В дальнейшем для каждого ученика составляется ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА-план, исходя из педагогических особенностей обучаемого.
Мой многолетний (более 10 лет) успешный опыт работы репетитором-экспертом позволяет таким образом построить процесс обучения, когда упор делается на проработке именно тех разделов и тем, которые необходимы для успешной сдачи государственного итогового экзамена. Большое внимание в образовательном процессе я уделяю работе с терминами, статистическим материалом (таблицами, диаграммами, графиками), картами и картосхемами, прививаю ученикам навыки систематизации и аргументации для написания обществоведческого и исторического эссе.
На протяжении всего периода обучения периодически провожу диагностические проверки изученного материала и, если это необходимо, корректирую индивидуальную программу-план. Непосредственно перед экзаменом ученик имеет возможность написать в реальном режиме ПРОБНЫЙ ЭКЗАМЕН.

Личные качества репетитора: ответственность, коммуникабельность, пунктуальность, умение лёгким и доступным языком объяснить даже самый сложный материал.